Rob & Me

Este nuevo curso nos introducimos en un mundo, hasta ahora desconocido para muchos de nosotros, el de la robótica, y lo haremos de la mano de muchos docentes que participan en el proyecto eTwinning Rob & Me.
Avanzaremos a nuestro ritmo en el lenguaje computacional, para empezar proponemos este sencillo juego de programación con Bits & Bricks y la canción I am a robot que aprenderemos en clase:

Green Kids at the Coral Reef

Green Kids at the Coral Reef here
Solo algunos papeles están asignados de forma provisional, nada es definitivo aun.

Orientation

Media and Communication

Road Safety

Road Safety Song

Stop, Look, Listen, Think!

Safer journeys anthem from THINK! Road Safety on Vimeo.

Halloween

All the people singing

Witches and monsters screaming

Trick or treat!

Candy or sweet

That´s all you ask from me.

Halloween! Halloween!

Great sensation!

Full of fascination!

Come on and dance close to me!

My Town Song

There´s a library in my town,
Read and read and read.
There´s a school in my town,
Write and write and write.
There´s a park in my town,
Play and play and play.
There´s a church in my town,
pray and pray and pray.
There´s a restaurant in my town,
eat and eat and eat.
There´s a town hall in my town,
Where the mayor works.

It´s All Greek to Me!

Athens, Parthenon, Delphi, Olympia,

Knossos, Acropolis, Corinth, Sparta,

Plato, Democracy, Pytagoras, Geometry, 
Homer, Iliad, tragedy, and comedy (2)

The Greeks were unique
I guarantee
Gave us olives and philosophy
To remember it all
You need a PhD
Cause it´s all Greek to me!

Ares, Artemis, Poseidon, Hades,
Hera, Zeus, Apollo, Aphrodite, Hermes, 
Jason, Theseus, Trojan Horse,Hippocrates, 
Helen, Pegasus, Alexander, Hercules (2)

The Greeks were unique
I guarantee
Gave us olives and philosophy
To remember it all
You need a PhD
Cause it´s all Greek to me!

Sundials, chewing gum, yoyos, acoustics,
Boxing, thermometers, anchors, Olympics,
Sirens, catapults, music-flats and sharps,
Pulley, water mills, crossbows, bricks and harps (2)

The Greeks were unique
I guarantee
Gave us olives and philosophy
To remember it all
You need a PhD
Cause it´s all Greek to me!

Antes y después

1º A y 2º A han trabajado juntos en el proyecto eTwinning Before&After con la creación de dos historias inspiradas en las correspondientes obras de pintores ya conocidos: George Iakovidis, Peleas infantiles, y Antonio Padrón, La luchada.
Es nuestra cuarta actividad inspirada en la metodología de los centros Emilia Reggio y la última actividad del proyecto Erasmus+ Colorful Songs en nuestra clase.


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Jobs

JOBS SONG

What do you do?

I´m a teacher

Everybody say your ABC.

What do you do?

I´m a doctor

Everybody listen to your heart beat.

What do you do?

I´m a dentist

Everybody brush your teeth.

What do you do?

I´m a carpenter

Everybody bang your hammer.

What do you do?

I´m a pilot

Everybody fly a big big plane!

JOBS ALPHABET

La luchada

Hoy hemos iniciado nuestra 4ª actividad inspirada en la metodología Emilia Reggio: Antes y después, convertida en proyecto eTwinning Before&After 

“Una imagen vale más que mil palabras...”. En esta actividad queremos oír algunas de esas palabras.

Hemos mostrado obras seleccionadas de los pintores conocidos y trabajados en nuestro proyecto Erasmus+ Colorful Songs.Hemos creado equipos, unos dentro del aula, otros entre diferentes grupos-clase  y, en nuestro caso, también entre diferentes centros escolares europeos. Hemos dividido el trabajo de modo que crean historias a partir de las imágenes, unos hacen  la parte “Antes” y otros la parte “Después”.

Aquí tenemos la primera historia creada en colaboración con el centro griego 2nd Pre-primary Ierapetra.

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Landform Song

A waterfall, a waterfall

River, lake, valley and

A waterfall

A glacier!

A glacier!

River, lake, valley and

A waterfall

A volcano, a volcano

Cliff, plain, island and

A volcano

A mountain!

A mountain!

Cliff, plain, island and

A volcano

Water pollution story and 3 Rs song

Water Cycle

Mikalojus Konstantinas Čiurlionis

Hemos presentado e iniciado la propuesta de trabajo en el entorno de la asociación escolar para el intercambio de buenas prácticas Erasmus+ Colorful Songs. La siguiente fase, en la que pueden participar desde casa de forma voluntaria, consiste en:

1. Crear poemas inspirados en la obra de  KonstantinoMikalojaus Čiurlioni, sobre el mar y compartirlos aquí: 

https://padlet.com/maricecicanti/sxgpxmlua66g

 2. Crear producciones artísticas inspiradas en la obra de este artista  y compartirlas aquí: https://padlet.com/maricecicanti/cbk3tymandd3

3. Además aprenderemos una canción en lituano (al menos lo intentaremos) con ayuda del alumnado de Lituania:

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Nuestra Navidad

Il pane, Gianni Rodari

Damos por terminada la actividad del mes de noviembre de nuestro proyecto Erasmus+ Colorful Songs con la visualización del poema italiano"Il pane" de Gianni Rodari. 

Inspirados en la metodología Emilia Reggio, planteamos un intercambio de poemas para trabajar en equipos internacionales poniendo imagen al audio original, que celebra la posibilidad de un día sin hambre, un día para recordar. Quedamos a la espera de la visualización en Italia de nuestro poema, La dieta del dragón, compartida en Inspiration4.

Texto original de Gianni Rodari

S´io facessi fornaio

vorrei cuocere un pane

così grande da sfamare

tutta, tutta la gente

che non ha da mangiare.

Un pane più grande del sole,

dorato, profumato

come le viole.

Un pane così

verrebbero a mangiarlo…

…i poveri, i bambini,

i vecchietti e gli uccellini.

Sarà una data

da studiare a memoria:

un giorno senza fame!

Il più bel giorno di tutta la storia

Merry Christmas!!

City Mouse and Country Mouse

Florecitas en el pelo

Parte de la actividad prevista durante este trimestre para la asociación escolar Erasmus+ Colorful Songs, es aprender y grabar en vídeo una canción en español, a elegir de las del proyecto Canciones al óleo de Heriberto Cruz. Esta es la elección democrática del alumnado de 2º A que ya hemos iniciado como actividad de lectura en la clase de Lengua, inspirada en la obra del pintor Antonio Padrón, Cabeza Femenina:

"Florecitas en el pelo"

Florecitas en el pelo

Risita de manantial

No más que quiero mirarte

Si comienzas a bailar

Suspiros de olor a rosas

que perfuman el solar

¿ Por qué no me dices algo?

Cuando saludo al pasar

Sigue, sigue jugando

Creyendo que estaré siempre esperando

Sigue, sigue jugando...

Que mi paciencia se está acabando

Un día me das un dulce

Otro día un caramelo

Y si no me pongo firme

Me sigues tomando el pelo

Cuando harás cosas acorde

Con tu cuerpo y con tu edad

Que todo tiene su tiempo

Que nadie vuelve hacia atrás

Sigue, sigue jugando

Creyendo que estaré siempre esperando

Sigue, sigue jugando...

Que mi paciencia se está terminando.